普通電腦科及資訊及通訊科技科

 

普通電腦科（中一至中三）

踏入21世紀，科技已融入我們的日常生活中，成為我們生活中不可或缺的一部分。為了培養學生利用科技解決日常生活問題，以及如何將此解難過程更新及轉移，我們著重 : 

1. 培養學生具備電腦應用的基礎能力。
2. 學生掌握創新科技發明的基礎知識，例如人工智能、物聯網、雲端運算、大數據等。
3. 積極推動STEM教育，在中三課程推行跨學科的「STEMaker教學計劃」。
4. 資訊素養的培育，灌輸正確的價值觀，讓學生具責任、尊重、關愛的學習態度。

創客教育：

「Maker」中文稱作「創客」。創客的本質是通過自己的想像及知識，利用自己雙手解決問題。

除了讓學生動腦動手的利用所學的知識，發揮創意之外，創客教育更提倡「分享」及「學習」。學生在思考解決問題的方案或製作成品時，他們會把自己的構思向其他人分享，在分享的同時會獲得他人的意見，這個過程不但可以增強學生的表達能力，更讓他們學習聆聽及接納意見，從而把構思完善。

在創客的過程可能會遇上不同的難題，該難題可能需要學生未有掌握的知識，這時學生便需要通過不同的方法，例如在網絡中尋找並學習，以解決問題。這個過程便是創客教育中「學習」的特質。

為配合本校學生進行創客活動，在早兩年得優質教育基金的資助，我們將多媒體學習中心的後部分改成「創客角落」，放置基本器械及材料，為學生營造一個創客空間，成為一個小型實驗、工作、機械加工的空間。並在近年推動本校的STEM教育的發展，學校已向優質教育基金申請(資助)，預計今年禮中能建構「STEM CENTER」，以進一步發展跨科多元互動課程，屆時同學會有更完善的創作空間，定能在禮中培育出更多科研的精英。

 

資訊及通訊科技科（中四及中六）

1. 讓學生學習有關資訊、通訊及電腦系統的基本知識、概念及應用。
2. 培養學生的資訊素養及正確價值觀。
3. 通過參與校外的比賽及活動，培養學生在多方面的共通能力，例如創意、 解難能力、溝通技巧、分析能力、領導才能等，並可把有關能力發揮在不 同的學習領域中。

 

近年參與的校外活動

• 學習如此多紛 2018
• Makeblock 物聯網(IoT)產品發明者大賽
• 2018 香港資訊及通訊科技獎
• 校際IT精英挑戰賽2018
• 粵港澳．中小學精英校際STEM智能家居創作大賽2018
• 中學生Makeblock Ultimate機械人大賽 「組裝合成」建築法
• Computer Science Challenge 電腦科學大挑戰2018
• Make Faire Hong Kong 2018
• MakeX
• 中大賽馬會智為未來計劃
• 「高校科學營2020」優秀高中生獎勵計劃
• 感創敢為-青年社會創新服務獎2.0
• RoboMaster青少年挑戰賽
• 工程與初中生- 2021太陽能充電車模型設計比賽
• 創科樂「耆」中-樂齡科技設計比賽
• JUMPSTARTER IdeaPOP!  Hong Kong Student Startup Competition